Coeducadora de Párvulos Bilingüe
Description
Helper Tiny CPV Agustinas
Purpose of Role
ISP (International Schools Partnership), empresa de capitales ingleses dedicada al
rubro educacional, se encuentra en la búsqueda de un Profesor(a) de Asignatura CPV
Agustinas. El principal deber de la Helper Tiny es asegurar que estos aprendizajes
ocurran de manera permanente y con todos los estudiantes más allá de su área de
conocimiento, sino que también acompañádolos en el desarrollo de distintas
habilidades sociales.
ISP Principles
Comenzamos con nuestros niños y estudiantes. Nuestros niños y estudiantes son el
centro de todo lo que hacemos. El bienestar y la seguridad son esenciales para los
estudiantes y el aprendizaje. Por lo tanto, somos constantes al identificar potenciales
problemas de protección y salud & seguridad. Actuamos y damos seguimiento a
todas las inquietudes de manera adecuada.
Tratamos a todos con cuidado y respeto. Nos cuidamos mutuamente, aceptamos
las similitudes y diferencias. Promovemos el bienestar personal y de los demás.
Trabajamos con eficacia. Nos enfocamos incansablemente en lo más importante y
en lo que marcará la diferencia. Aplicamos las políticas y procedimientos escolares y
encarnamos las ideas compartidas de nuestra comunidad.
Somos financieramente responsables. Tomamos decisiones financieras
cuidadosamente, basadas en las necesidades de los niños, estudiantes y nuestras
escuelas.
Aprendemos continuamente. Mejorar es nuestra motivación. Nos involucramos
positivamente con el desarrollo personal, profesional y la mejora escolar.
ISP Profesor(a) de Asignatura CPV Agustinas Key Responsibilities
Su labor principal es la de promover, fortalecer y contribuir con la educadora en el
apoyo a actividades que permitan favorecer el trabajo pedagógico con los
estudiantes.Coordinar con sus pares de área, definir y responsabilizarse de la
formación integral de los estudiantes que pertenecen a su curso.
En la sala de clases debe:
• Apoyar en las actividades y lugares en los que se encuentren los niños
• Conocer las necesidades de cada niño o niña para contener en diferentes
situaciones que se presente en el año escolar.
• Colaborar en hábitos de limpieza, higiene y necesidades del niño.
• Tomar precauciones para resguardar la integridad del niño.
• Acompañar el desarrollo y fortalece las destrezas y las habilidades de cada
niño.
• Mantener un trabajo armónico y de colaboración entre los niños.
• Apoyar de forma proactiva los procesos de enseñanza aprendizaje para lograr
un buen trabajo en equipo con el profesor a cargo
• Aporta y apoya diferentes estrategias de evaluación para ver el aprendizaje
autónomo de cada niño o niña
• Preparar un clima cálido y grato y acogedor para que el niño o niña se sienta
seguro y feliz
• Utilizar diferentes estrategias para relacionarse con el niño o niña según sus
características
• Conoce a los padres y apoderados en diferentes instancias (entrevistas,
reuniones).
• Incorporar a la acción diaria, las políticas de todo colegio perteneciente al
grupo ISP, relacionadas con la seguridad e integridad de los estudiantes.
Skills, Qualifications and Experience
• Título Profesional Técnico en Párvulos
• Nivel de Inglés: Básico o Intermedio (deseable)
• Experiencia para Postulantes Externos: Dos años de experiencia en cargos
similares.
Compromiso de ISP con los Principios de Salvaguarda
ISP está comprometido con la protección y el bienestar de los niños y jóvenes, y
espera que todo el personal comparta este compromiso. Todos los titulares de un
puesto están sujetos a procedimientos de verificación apropiados y a la presentación
de Certificados de Antecedentes Penales o equivalentes que cubran los últimos 10
años de historial laboral.
Compromiso de ISP con la diversidad, la equidad, la inclusión y la pertenencia
ISP se compromete a reforzar nuestra cultura inclusiva identificando, contratando,
desarrollando y reteniendo a compañeros de equipo de alto rendimiento
independientemente de su sexo, etnia, orientación sexual y expresión de género,
edad, estado de discapacidad, neurodivergencia, origen socioeconómico u otras
características demográficas.